Les petits Loups

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Category Archives: Organisation

Un calendrier des rencontres entre familles non scolarisantes

Après ma première rencontre LAIA, en Vendée, je me suis rendue compte que j’attendais la prochaine avec impatience ;). Chaque association ou groupe local annonce ses rencontres sur son site, mais il n’existait pas encore un calendrier proposant toutes les dates. C’est chose faite !

Pour connaître les dates des prochaines rencontres, toutes associations confondues : https://rencontresief.wordpress.com/

Si vous organisez ou participez à une rencontre qui n’apparaît pas dans ce calendrier, n’hésitez pas à m’en faire part.
siterencontreief

Le CE1 de Benjamin

C’est décidé (enfin, je crois), cette année, je laisse le CNED réglementé de côté pour explorer joyeusement (de nouveau) l’univers du homeschooling en créant mes propres supports.

Un seul enfant cette année ! Incroyablement facile à gérer, après 4 niveaux différents… et même deux niveaux l’année dernière et ce grand écart étourdissant entre un CP et une Terminale S ! J’avais choisi le CNED pour Benjamin afin de me faciliter la vie, je l’avoue. Monter un programme (et le suivre) pour un CP, alors que je voulais me concentrer sur l’épreuve du Bac de Corentin, me paraissait trop « casse-gueule ».

De fait, ce ne sera pas vraiment pas un CE1, mais une progression personnalisée, au gré de ses envies… et des miennes ! Je redécouvre le plaisir de fouiller dans mes ressources pour bâtir une trame qui nous conviendra à tous deux, pleine d’aventures, de découvertes et de surprises. Même si, pour éviter tous désagréments futurs, je garde en fil rouge ce qui est demandé à son niveau, en m’inspirant des ressources de l’Académie en ligne.

En mathématiques (je commence par le plus facile), nous continuons avec la méthode Singapour, très efficace, et très appréciée. Comme à l’accoutumée, nous utiliserons intensément les Attrimats, les réglettes Cuisenaire, les Unifix et tout autre matériel de manipulation qui nous tomberait sous la main ! Nous continuerons à travailler sur la Khan Academy, parce que Benjamin adore gagner des badges et faire évoluer son avatar :).

En logique, raisonnement, énigmes, j’ai concocté une mini compil, pour commencer. C’est vraiment une de ses grandes passions… donc, il en aura à volonté !

Pour toutes les autres matières, je suis encore en réflexion… La suite, dans un prochain article !

 

Première semaine CP CNED

Notre première semaine vient de se terminer. L’emploi du temps  a été respecté, et Ben a bien suivi les indications, même si quelquefois, il aurait voulu en faire moins… ou plus :).

Les deux premières évaluations de Français et de Maths sont sous pli… mais ne seront envoyées que début septembre. Ben n’a eu aucun problème en math… il s’agissait d’une révision des nombres jusqu’à 6 alors qu’il compte jusqu’à plus de 100 😉 et additionne et soustrait les nombres jusqu’à 20.

En Français, c’est l’écriture qui a posé problème, comme je m’y attendais. En cela, il ressemble étrangement à ses trois frères aînés 🙂 !

Voici notre nouvel Emploi du temps pour la semaine à venir : les couleurs des titres des lignes correspondent désormais aux couleurs des manuels du CNED.

Sur le site de l’académie en ligne, le niveau CP présente aussi les cours d’anglais et d’espagnol (et d’allemand – mais je ne lui proposerai pas dans un premier temps), cours qui ne nous sont pas proposés dans le CNED réglementé. Je vais progressivement ajouter ces deux matières à notre emploi du temps. Ben connait déjà plusieurs mots et expressions dans ces deux langues, qu’il utilise  à bon escient : ses frères y sont pour beaucoup.

La semaine ayant été plus que pluvieuse en Normandie, c’est vrai que les occasions de sortir se faisaient plus rare… et que nous avons eu plaisir à travailler ensemble dans ces nouveaux cahiers.

FIAR – Mise en place

Je reçois les albums au compte-goutte. Pas toujours disponibles sur Amazon (ou à des prix plus qu’étranges !), je les commande souvent sur Book Depository. Voici déjà le début de notre collection :

Les 8 premiers albums (sur 19) que nous découvrirons ce trimestre

Les 8 premiers albums (sur 19) que nous découvrirons ce trimestre

Ben et moi avons aussi colorié et plastifié les « Story Disks », qui symbolisent chaque album lu.

19 Story Fisks

19 Story Fisks

Ces disques seront positionnés sur un planisphère (si l’histoire est située géographiquement). Nous avons conçu deux disques par histoire, afin d’en placer un aussi sur une ligne du temps :

Frise FIAR (1900-2011 - extrait)

Frise FIAR (1900-2011 – extrait)

Sur le même principe, j’ai confectionné les « Family Disks » et les « Friends Disks », pour visualiser le déroulement du temps. Chaque personne est placée à son année de naissance, les albums sont placés selon leur date de publication. Voici enfin notre Planning du trimestre. Voilà ! Prochain article sur Storm in the Night !

Organisation salle de classe – suite

Les cours du CNED de Première S sont presque tous arrivés… Il manque toujours le manuel d’histoire. Les voici étiquetés, prêts à consulter !

CoursCNED1S2013

14 manuels CNED Première S – 2013/2014

 

Au-dessus des cours du CNED, Corentin trouvera ses dictionnaires…

Quelques dictionnaires...

Quelques dictionnaires…

 

Et finalement, une nouvelle affiche, sur la Mythologie grecque :

Un poster d'Educart

Un poster d’Educart